发布时间:2023-09-07
A Level(g级水平考试)是国际高中阶段的学术考试,涵盖广泛的学科内容,备受 学生的关注。然而,很多人对A Level课程了解不多,也担心其课程难度。在本文中,我们将深入介绍A Level课程的基本概况,解释其学科范围和学术要求,同时分析A Level课程的难度水平,帮助读者更好地了解这一学术考试。
1、英国普通教育的制度
英国对所有五至十六岁的儿童实行强制性义务教育,五岁时上小学,一般在十一岁时升入中学,直至年满16岁。中学毕业,学生开始分流,准备就业的进入职业学校,想考大学的则进入A-Level阶段的学习。
A-Level可视为大学预科,其知识内容和知识难度相当于很多国大学一年级基础课程。如果一个持有A-Level成绩的学生申请就读美国大学,美国的一些大学则将A-Level考试成绩转换为部分学分。
2、A-Level的课程深度
和中国的课程相比,A-Level在课程设置上要比中国高中课程广泛很多。单单比较数学、物理、化学、生物等几门课程,A-Level在知识的广度上则大于中国高中课程,但深度上则有不及。
A-Level课程之所以涉及的内容很多,主要是为了让学生在进入大学之前,可以尽可能多的了解该学科以及相关知识,便于学生选取自己今后的专业方向。
在英国,学生一般在16岁或稍大一点开始学习A-Level课程,选修课程三到四门,大部分英国学生需要两年,很多中国高二的学生修完三门课程一般只用一年左右的时间。
学生修完课程后,再根据自己的选修课程的门类和考试成绩申报英国大学,而英国大学也主要依据学生的A-Level成绩来录取。所以A-Level也常常被称为“英国高考”。
A-Level课程设置
A-Level的课程共有70多门,包括英国语言和文学、数学、物理、化学、生物、会计、历史、地理、经济学、艺术与设计、外语(英语外语种)、商学、计算机等等,每门课程设置的学习期限一般为两年,在程度上则分为两个阶段,即每门课都分AS和A2,通俗点说AS相当于初级课程,A2相当于g级课程。
大多数学生在d1学年的AS阶段选修四门课程,在第二年,再在所学的AS四门课程的基础上选择三门课程进入A2阶段。
A-Level的两大不同
d1是学生有充分的自由选择性,70多门课程学生可自由选择。有意思的是,学生选修A-Level的课程与将来所要报考的大学专业并不一定完全对应,例如,你想报考大学的经济学,A-Level阶段不一定非要读经济学科。当然这个自由是相对的,有些学校对专业成绩还是有要求的,而且越是 大学要求越高。
在中国,学生在课程上基本上没有选择权,目前文理不分科的要求越来越受到重视,中国的高中生要同时学习九门课程,导致中国学生花在学习上的时间几乎是英国学生的数倍。
第二,A-Level在课程内容的设置上与国内高中差距也不小,这主要体现在A-Level课程的内容涉及比中国高中课本广。例如数学有微积分模块,物理有天体物理知识模块等等,这些知识模块在中国一般被列入大学一年级甚至更高年级课程。
A-Level考试同中国高考的区别
A-Level在上面提及的知识上的考察要求并不是很高,历年的考试题中都是考查对基本知识、基本原理的掌握,没有偏题、怪题。相比较而言,中国的考试题陷阱特别多,审题成了高考学生必须掌握的一大技巧。
与中国高考相比,A-Level已经是相当成熟的标准化考试了,每年三次(1月、6月、10月)的考试难度相当,对同一知识点的考察方式不会有很大变化,所以A-Level考试不会有中国高考中经常出现的考题容易一年难一年的现象。
通过以上关于a level课程体系全方位介绍,相信大家对于a level课程是什么已经有了一个比较充分的了解。
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