新加坡公立小学推荐：道南小学的优势介绍

在新加坡的公立小学中，道南小学是备受推崇的一所学校。它以其独特的教育理念和出色的教学成果而闻名。本文将为您介绍道南小学的优势，包括教育质量、课程设置、师资力量等方面。如果您正考虑新加坡公立小学的选择，道南小学是一个值得考虑的优质选项。

学校历史

1990年成为特选小学，

1996年开始提供高才班课程；

2009年首次荣获教育部的“优异学校奖”；

2013至2015年进行大规模增建工程，以落实教育部的“小学教育检讨及执行委员会（PERI）”计划——全面实行单班制。

培养热爱学习的创新型模范学生

培育品格高尚、好学不倦、并富有创意的学生

拥护学校的核心价值观，致力于学生的全面发展:

培养独立、自我导向的学习者，在所有追求中追求卓越

培养具有创新精神和学习热情的高质量毕业生

培养充满自信和活力的 者，培养他们良好的价值观以及对学校和国的热爱

灌输学校的核心价值观:尊重、责任、诚信、真诚、爱和毅力

有效培养双语学生对中国文化的自豪感和欣赏力

期望的教育成果

教育理念

在道南：

每一位师生都有所作为。

每个孩子都有学习的能力，

每个孩子的学习方式都不同。

每一次成功和失败都是一个教训。

灌输良好的价值观，培养良好的习惯，建立一个优雅的社会。

学生的全面发展很重要。

有效的学习发生在快乐和良好的环境中。

学习必须有意义才能内化。

学校承诺:

在教学中以学生为中心，确保每个孩子都能有效地学习。

帮助每个学生从他们所犯的错误中学习，以取得更大的成功。

为学生树立良好的榜样，灌输良好的价值观，培养良好的习惯。

为学生提供德、智、体、群、美全面教育。

为有效的学习创造一个快乐和良好的环境。

提供有趣且有意义的课程，以确保学生获得高质量的学习。

核心价值观

爱——仁爱

尊重——尊重

完整——正直

诚挚——诚恳

毅力——毅力

责任——尽责

教育目标

希望道南的学生能成为：

自主学习者——自我学习的人才

自信的人——有自信心的人才

积极贡献者——贡献社会的人才

意识的公民——关怀国的人才

双文化个体——具双文化的人才

教育特色

天才教育计划(GEP)

自2021年起，HEP为陶南学校所有资优学生提供一个为期三年的计划，为他们提供一个独特、全面和丰富的学习体验。

该方案由3个模块组成:

双语和双文化——学生在这里学习欣赏西方国和中国的文学、文化和当代事务；

社会责任——学生了解教科文组织的可持续发展目标，并通过服务学习为新加坡做出贡献；

技术世界——学生通过学习计算机编码和人工智能来学习解决问题和创新。

应用学习计划

应用学习计划(ALP)为学生提供了在真实环境中深化学习的机会。它旨在培养学生整合跨学科知识的能力，并展示不同水平的元认知。

该计划的重点是批判性思维，因为这是一项重要的技能，我们在生活的各个方面都会用到。它还寻求通过相关的、有目的的学习来发展21世纪的能力，将经验扩展到课程和课堂之外。

课程中引入了CS不插电和STEM等项目。CS不插电活动旨在通过参与游戏、拼图和身体运动来帮助学习计算机科学。这些活动向学生介绍了计算机科学中的一些基本概念。

阻止是一种跨学科的学习和发展方法，整合了科学、技术、工程和数学领域。这些都是我们的学生需要适应的学习领域，以便在未来脱颖而出。通过ALP词干编码，学生可以发展关键技能，包括解决问题、计算思维和创造力。

冒险世界(AdventureWorld!)

冒险世界(AdventureWorld!，简称AWorld!)是一项五年制的项目。冒险世界采用循序渐进的方法，使得小学生在日益 化的世界中学习21世纪的必要技能。

一至五年级的小学生有机会应用并展示在冒险周中所学的技能。小学生会在父母和各外部机构(如动物保护协会、滨海湾城市规划展览馆、新加坡动物园及其他许多公司)的支持下学会解决现实生活中的问题，并参加体验式学习。

学习成果

通过该项目，小学生将能够对不同学术和非学术学科知识进行融合，并成为积极学习者。此外，他们还将树立积极的态度和正确的价值观。

双文化华文优选课程(BiCEP)

2007年，新加坡福建会馆(SHHK)响应政府的教育方针，为其属下五所小学的四年级学生开办了一项为期三年的双文化华文优选课程(BiCEP)。

该课程由资深中文教师团队精心设计，并获得文化专家的咨询与指导，旨在培养一批精通双语和双文化的小学生。

道南特选旗舰计划Special Assistance Plan(SAP)Flagship

道南特选旗舰计划让道南学生在充满中华文化气息的环境中学习，浸濡在中华文化的天地里，扎下深厚的文化根基。学校每年会欢庆农历华人新年和中秋节。我们也筹办母语双周，通过有趣的活动、比赛或互动的展览，让学生学习和使用华语，并从中了解中华文化。

学习目标

基础硬笔书法与传统书法、水墨画和中华美术课会融入小一至三年级学生的美术课。

学校也为小三的学生举办戏剧学习营，带领小六学生去茶馆学习茶文化，并安排各年级的学生观赏华语演出。

学校也为小三的学生举办戏剧学习营，带领小六学生去茶馆学习茶文化，并安排各年级的学生观赏华语演出。

对于双语能力强，同时对中华文化有着浓厚兴趣的小四至小六学生，学校开办了双文化华文优选课程(简称BiCEP)，以满足他们的学习需求。

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