托福阅读考试高分的五个技巧

对于参加托福考试的同学来说，托福阅读是比较容易拿到高分的，但是我们需要掌握一些技巧，下面就带大家一起来了解“托福阅读考试高分的五个技巧”。

1.对题型的分析

此类题目最坑的是细节，因此大家在做此类题型时，首先要找到题目中的关键词，然后在文章中搜寻相对应的位置。托福阅读文章冗长且会有较多生词，要快速找准关键词，就离不开日常的练习了。

这道题目在找关键词之外，还要求考生们有较强的长难句阅读的功力。在网上能找到很多有用的资源，否则句子无法读通顺的情况下，更难理解文中想表达的意思。

2.总结类题的总结

根据文中句子或段落，对句意进行总结的题目的陷阱，已经在题干中写得十分清楚，要么漏了关键信息，要么表达了错误的意思，要么添加了原文中没有的信息。针对此类题目，各位考生一定要认真、细心将原文读懂，反复确认比较关键的几个主体的名词是否在选项中，主体之间的关系是否表达准确，一旦有遗漏或者错误就排除该选项。

3.对文章的阅读思路

托福阅读文章很长，而题目中又会考察很多细节，全文读完后再回头做题肯定有很多地方已经不记得了。除此之外，托福机考的设计非常人性化，题目考到哪里文章就会拉动到哪里，文中还会有非常明显的标黑，这也使得答题变得更为方便。

托福文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，没有必要每个句子理解难度大，而不涉及考题，在此句停留无疑是白白浪费时间。

答题过程中如果一味提升阅读速度，就可能导致阅读变成无法在脑中留下记忆的浏览；比较好的做法是在每读完一段后，在脑海中大致形成一个总结框架：这段的主旨是什么，论据是什么，有哪些关键词。这样可以加深印象，也有助于对文章的理解。

4.对答案的方法

在每次做完题目之后，都要懂得分析自己选错的选项和为什么做错了，再分析正确的选项比我选错的选项哪里更契合题意。然后再分析做对的题的错误选项为什么是错的，尤其是有些题目虽然做对了但是做的过程中自己非常不确定，更需要回过头来分析。

很多同学对对答案都草草了事，只大概看一下哪个是对的哪个是错就不再进行进一步分析了，这样其实并没有真正了解自己错在哪里，而这一次犯的错误下一次还有可能再犯。只有深入分析了才能够避免错误的再次发生。

5.背单词

单词是英语考试的基础，同时也是考好的重中之重，大多数猜词意的答案对应的就是词语本来的意思。

有时题目中的单词是经过变形的，这时候我们就要通过去掉前缀、后缀来辨别单词本身的意思。一般后缀只改变词性而不会大幅度改变意思，因此记忆前缀是十分重要的。前缀本身也可能有不止一种的意思：

e.g.前缀re-

re-是最常用的前缀之一。它可以加在名词或动词前面，构成新的名词或动词。

re-主要有以下三种含义：

(1)表示“回”或“向后”的意思。例如：return(回来，返回)recall(回忆，召回)retract(缩回，取回)

(2)表示“再”、“重新”、“重复”的意思。例如：review(复习)reunion(团圆，重聚)restart(重新开始)reconstruction(重建)

(3)表示“相反”、“反对”的意思。例如：rebel(反叛，谋反)reverse(反转，颠倒)resist(反抗，抵抗)

通过记忆不同的前缀，能有效扩大词汇量，并减少背单词的工作量。

但如果真的遇见没有背过的单词，那就只能依靠上下文进行推断了。此时要注意的是，词性也是进行推断的依据之一。文中的主语若为代词，一定要分清楚指代的对象是什么，这很关键。