高二学生应选择哪种OSSD课程？适合哪些人群

对于高二的学生来说，选择适合的OSSD课程是一个关键的决策。不同的OSSD课程有着不同的特点和适用人群。那么，高二学生应该如何选择呢？哪些人群又比较适合OSSD课程呢？让我们一起来探讨一下。

ossd是什么

OSSD加拿大安大略省高中文凭(Ontario Secondary School Diploma)。OSSD加拿大、美国、英国、澳大利亚等大学认可其高质量、严格的教学管理。

OSSD课程是世界上比较好的中学课程体系之一，作为加拿大学籍，直接与世界有名大学全面对接完成学分后，作为加拿大实体学校的学生申请海外大学。与中国普通高中、留学预科或其他国际课程的学生身份相比，英国和澳大利亚国的大学可以免试直接升本科，而有名大学的 更高。英语成绩好的学生更容易直接被大学免除雅思和托福考试。一个证书直接到世界有名大学。

ossd适合人群的课程适合人群

普通高二和今年的高考

a)面对英文和文科(商科和社科)课程的挑战；

b)英语学习需要不断努力；

c)开学前两个月开始学习英语和数学系统的知识点。

A-level课程，11年级，成绩中等

a)OSSD过程评估和A过程评估-level标准化考试考核形式大不相同，结果不同；

b)OSSD采用KICA评估方法与A、A-level考试知识点产生不同的过程和结果；

c)A-Level学生转学OSSD课程结果好，过程好；结果更有 ，实现转型。

AP课程，11年级，成绩一般

a)国内AP课程选择有限，导致AP选课不合理，不适合自己；

b)转入OSSD课程结束后，会有更多的课程选择，充分发挥自己的优势和特长。

BC方向，11年级，省考成绩一般

a)BC高中课程省级考试成绩与高中毕业和入学有关考成绩低影响毕业率，导致 压力；

b)OSSD课程给学生一个新的开始；省考不影响毕业和升学并不重要。

IB方向，十年级，成绩不理想

a)IBDP阶段学习有一定的挑战，复杂的评分标准要求学生从小到大有IB课程学习基因，如批判性思维；

b)OSSD理念与IB通识教育理念的核心一脉相承，但OSSD课程难度低于IB课程体系。