发布时间:2024-10-29
自闭症孩子在社交互动上存在一定的障碍,接电话这一日常行为对他们来说可能也成为了一种挑战。当您发现自闭症孩子不接电话时,是否感到困惑和无助呢?别担心,本文将为您提供一些实用的建议和方法,帮助您引导自闭症孩子克服这一难题,让他们更好地适应社交环境。
我们应该先教孩子接电话,再练习拨打电话。因为针对自闭症儿童模仿他人、机械记忆、不喜欢看人的眼睛,回答问题等特点,接电话对他们来说是容易的,而拨打电话的要求难度更大。因为拨打电话需要自闭症孩子学习主动问话的能力,比如“您好,您是XXX吗?什么时间来?您帮我……?”等。拨电话时,孩子要知道人物和人物相对应的电话号码或电话簿姓名。
自闭症孩子打电话不理人怎么办?首先我们要设置情景,诱发孩子说出想要的东西。要满足他的要求,需要另一个他熟悉的人才能得以完成。比如,孩子说“妈妈我要买汽车”,妈妈提示他说你打电话给爸爸,让爸爸给你买。这样孩子就有了主动给爸爸打电话的动机,这是学习打电话的第一步。
其次,要教会自闭症孩子跟爸爸讲:“爸爸给我买一辆汽车行吗?”在孩子顺利说出这句话时,及时答应满足孩子的要求很重要,这就是我们常说的强化孩子的正确行为。孩子要是表现得很愿意和高兴,爸爸还可以多问一两句话,比如:“买什么颜色的?你还要买别的什么?”并教会孩子怎样结束这个电话,这样孩子就顺利完成了主动使用电话的过程。
再次,需要做的事,多设置一些这样的情景,观察自闭症孩子怎样主动接电话,看他在哪个环节出现问题,并逐一分解进行辅导。不仅让孩子理解打电话可以解决问题,还可以让孩子体验到与人交往的快乐。
自闭症孩子打电话不理人怎么办?下面是孩子学习主动接打电话的过程:
有的自闭症孩子听到电话,会主动接起和别人交谈简单的事,但时间稍长就会答非所问。家长要在一对一的训练中,教孩子围绕一个话题谈论几分钟;如果孩子可以与别人交谈几分钟,但不会转述打电话人的信息,家长就应该在一对一的训练中教会孩子学习,转述一句话、几句话、一件事等。
例如,有的自闭症孩子可以有事没事的打电话给他熟悉的人,不管别人的感受,家长要训练孩子理解别人的情绪,推测他人的喜好和反感的事,解读他人情绪与自己情绪的关系。如果自闭症孩子主动打电话给他人,无法完整表述自己想要说给他人的事,家长则要训练孩子完成表述自己的想法,让他人懂得。
自闭症孩子打电话不理人怎么办?以上就是关于教孩子接打电话的过程,由小编为您整理。希望家长朋友多去实践,学习分解目标,教会孩子使用电话。
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