自闭症儿童自言自语应该如何应对？

自闭症儿童自言自语是一种常见的现象，但有时也会影响到他们的学习和生活。为了帮助他们应对这种情况，我们可以采用一些适当的方法和技巧。首先，我们可以观察和分析他们的自言自语行为，了解其背后的原因和动机。然后，我们可以采用一些干预措施，如语言治疗、心理辅导等，帮助他们控制自己的自言自语行为。同时，我们还可以通过与他们建立良好的沟通和互动关系，让他们感受到我们的关爱和支持。通过持续的努力和练习，自闭症儿童可以逐渐减少自言自语行为，提高自我控制能力。

其实，自言自语不仅存在于自闭症谱系障碍儿童中，也存在于其他广泛性发展障碍儿童中。根据自言自语的情况不同，我们可以找到不同的处理方式。

一、无语言＋火星语

自闭症儿童还没有发展出有意义的单词语言时，会经常说一些别人听不懂的“火星语”。其实这是前语言阶段的咿呀学语，普通儿童也会经历这一阶段，他们会发出各种声音，这可以证明起码发音器官并没有问题，只不过目前不会正确运用嘴巴使用表达的功能，只是把它当做一个玩具，就好比遇到不会弹奏的人弹乐器。

这种情况的自闭症儿童自言自语怎么办呢？我们可以累积孩子指认或者命名一些基础的物品即可。比如强化物和生活中每天会接触到的物品，逐步教他如何“使用”这些音节符号，用具体的功能性音节代替自言自语。

二、有语言＋火星语

自闭症儿童已经发展处一些有意义的语言，可能会说一些单词或句子，但是仍然会时不时的蹦出一些火星语的声音，别人感觉他在和另一个时空的人对话。

这种情况的自闭症儿童自言自语怎么办呢？我们应该及时让孩子从他沉下去的世界中拔出来，打断他的自言自语，转移到一些能让他有兴趣的话题上。这种情况或是孩子无事可做，或是想逃避某项任务。我们要根据前因去处理结果。另外，建议孩子去检查食物不耐受，排除由于吃了某些食物导致的意识问题，如果真的如此，要积极严格控制饮食。

三、重复广告词、动画片台词、儿歌等

有些自闭症儿童会突然背各种广告词，或是在上课的时候突然唱歌，没事的时候就念广告词。虽然有时好像在模仿动画片里的语音语调，甚至偶尔符合场景，但这些都是一些反复刺激、死记硬背的内容，大多时候是不符合当下场景的。因此，这些不恰当的语言就该纠正。

这种情况的自闭症儿童自言自语怎么办呢？应当立刻处理、打断，转移注意力。还可以利用问题的源头，进行功能性的使用，以及日常生活的泛化。

四、玩耍中的自由式“自言自语”

有些自闭症儿童自己玩耍的时候，喜欢自言自语。比如在搭城堡的时候，会自己描述，这个是小熊的屋顶；拿起一个棒棒糖，他会说，好吃。严格来说，这不属于自言自语，这是孩子的想象。

这种情况的自闭症儿童自言自语怎么办呢？其实自言自语的世界里，也是孩子自由自在的世界，但是为了打通和我们的世界，我么要让这些“自言自语”变得更有沟通价值。大人可以加入他的游戏当中，他就会停止自言自语。